80minuten-Konzept: InA und VA-Stunden

Das InA-Band

In der Zeit von 9:30–10:10 Uhr wird den Schüler*innen die durch die neue Rhythmisierung gewonnene Zeit in Form von individuellem Lernen zurückgegeben. Das Angebotsspektrum soll nach Möglichkeit im Laufe der Zeit erweitert werden. Die Besetzung wird nach Möglichkeit in der folgenden Priorisierung geplant: Klassenlehrkräfte, dann Fachlehrkräfte der Klasse, nur in Ausnahmefällen Lehrkräfte des Jahrganges.

Die VA-Stunden

In der Oberstufe gibt es ein neues Fach, VA = Vertiefendes Arbeiten. In diesen Stunden werden die gewonnenen Minuten an die Schüler*innen zurückgegeben, mindestens 4 Stunden pro Klasse. In dieser Zeit müssen die Schüler*innen an Hausaufgaben, Projekten, etc. arbeiten. Alle VA-Stunden werden durch Lehrkräfte betreut. Die Besetzung wird nach Möglichkeit in der folgenden Priorisierung gewährleistet: Klassenlehrkräfte, dann Fachlehrkräfte der Klasse, danach Lehrkräfte des Jahrganges und danach Oberstufenlehrkräfte.

Konzept nach Jahrgängen:

5.Jahrgang:
· 2x INA mit beiden KL, 2x INA mit einer KL(/FL)*
· 1x Stammgruppe mit beiden KL*
· 2x LRS-Förderung, 2x NZL (jeweils für 2 Klassen)
· ggf. 1x Schwimmen


6. Jahrgang:
· 1x INA mit beiden KL, 2x INA mit einer KL(/FL)*
· 1x Stammgruppe mit beiden KL*
· 2x LRS-Förderung, 2x NZL (jeweils für 2 Klassen)
· 1x Instrumental-/Musikunterricht


7. Jahrgang:
· 4x INA mit einer KL(/FL)*
· 1x Stammgruppe mit beiden KL*
· 2x LRS-Förderung (jeweils für 2 Klassen)
· 1x Mathe macht stark (für alle Klassen)
· 2x Lateinangebot, 1x Französischangebot (für 7-9)


8. Jahrgang:
· 4x INA mit einer KL(/FL)*
· 1x Stammgruppe mit beiden KL*
· 2x LRS-Förderung (jeweils für 2 Klassen)
· 1x Mathe macht stark (für alle Klassen)
· 2x Lateinangebot, 1x Französischangebot (für 7-9)


9. Jahrgang:
· 2x INA mit KL(/FL)*
· 1x Englisch-, 1x Deutsch, 1x Mathestütz (mit FL*), parallel INA für 2 Klassen zusammen
· 2x LRS-Förderung (jeweils für 2 Klassen)
· 2x Lateinangebot, 1x Französischangebot (für 7-9)
· Stammgruppe in 80er Block wegen Projektprüfungen


10. Jahrgang:
· 1x INA mit KL/FL*
· 1x Stammgruppe mit KL*
· 1x Englisch-, 1x Deutsch, 1x Mathestütz (mit FL*), parallel INA für 2 Klassen zusammen


Oberstufe:
· Im InA-Band wird Unterricht in Fächern mit ungerader Stündigkeit stattfinden.
· wenn möglich auch VA: Die Besetzung wird nach Möglichkeit in der folgenden Priorisierung geplant:
Tutor*innen/Klassenlehrkräfte, Fachlehrkräfte der Klasse, danach Lehrkräfte des
Jahrganges und danach Oberstufenlehrkräfte

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